Содержание МОУ «Шуньгская средняя общеобразовательная школа»Анализ воспитательной работы за 2008/09 учебный годЦелью средней общеобразовательной школы в 2008-2009 учебном году было воспитание и развитие сознательной, свободной, физически и нравственно развитой, здоровой личности, готовой к созидательному труду, обладающей для этого необходимым уровнем развития интеллектуальных умений и навыков. Главными задачами воспитания были: 1. Развитие познавательных интересов, познавательной активности и культуры умственного труда. 2.Формирование духовно - нравственных качеств личности. 3.Воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни, формирование основ культуры здоровья. 4.Развитие творческого потенциала , творческой активности, создание условий для самореализации личности 5.Воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде, формирование трудовой мотивации. 6.Воспитание патриотов России : формирование у учащихся долга перед родными, семьей, Родиной; воспитание чувства ответственности за свой дом, порядок в нем; развитие потребности к изучению истории своей Родины, своего народа, города , села. Отсюда-основные направления воспитательной работы: 1.Познавательное. 2.Духовно-нравственное. 3.Спортивно-оздоровительное. 4.Художественно-эстетическое. 5.Трудовое. 6.Патриотическое.- физическое воспитание, спортивная работа; В работе по направлению «Здоровье» (спортивно-оздоровительное) преследуется цель: приобщение каждого учащегося к здоровому образу жизни посредством пропаганды физкультуры и спорта, через вовлечение их в спортивные кружки и секции, а также преследуется цель формирования основ культуры здоровья ( физического и психического). В качестве содержательной стороны в этом направлении проводится: -организация и проведение цикла бесед и классных часов по гигиенической культуре с привлечением работников Шуньгской амбулатории; -проведение спортивных соревнований по пионерболу (5-7 кл), волейболу (8-11), футболу (6-7), по теннису (5-11 кл), игр военно- патриотического, спортивного характера, - проведение кросса, посвященного Всероссийскому Дню бега (17 сентября) 1-11 кл. -проведение лыжных соревнований 1-11 кл. -походы, турслеты 1-11 кл - игра «А ну-ка, парни!», посвященная Дню защитников Отечества (5-11 кл) -организация социальных столовых на каникулах - организация и проведение пришкольного оздоровительного лагеря летом В течение учебного года работала спортивная секция «ОФП». Команда нашей школы участвовала в районном кроссе, в районных соревнованиях по легкой атлетике, в районной военно- патриотической игре «Орленок» (1 место), в районных лыжных соревнованиях. Все участники были награждены грамотами и призами. - военно-патриотическое воспитание; Гражданское воспитание в нашей школе представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие учащихся. Цель гражданско-патриотического воспитания - формирование у детей высоких нравственных принципов, выработки норм поведения, должной трудовой, физической и военно-профессиональной готовности к безупречному несению государственной (в том числе и военной) службы, знание и безусловное исполнение законов государства. Гражданско-патриотическое воспитание в нашей школе ведется дифференцированно, с учетом возрастных особенностей учащихся. Его цели достигаются совместными усилиями семьи, школы, общественных организаций, силовых структур, органов самоуправления. В настоящее время в нашей школе сложились следующие основные направления работы: приобщение к боевым и трудовым традициям народа, Российской и Советской армии, разъяснение истоков героизма и самоотверженности нашего народа; привитие учащимся гордости за подвиги разных поколений защитников Отечества и стремление подражать им; формирование ряда социально-психологических, волевых и интеллектуальных качеств, позволяющих безупречно нести службу на благо Отечества, в том числе и сложную воинскую службу в мирное время. Стержнем деятельности нашего педагогического коллектива является формирование у детей социально-психологических качеств, навыков и умений, необходимых человеку и определяемых понятием «патриот» и «гражданин». Патриот это человек, который горячо любит свою Родину, учится и трудится на ее благо, приумножая ее богатства, а если понадобится, должен быть готов встать на ее защиту. Гражданин-это личность, способная проводить и отстаивать интересы своей страны на любом уровне, знающая и исполняющая законы государства. В соответствии с многообразием поставленных задач, которые решает система гражданского воспитания детей и подростков, она включает в себя следующие разделы: духовно-нравственное воспитание, военно-историческую подготовку, подготовку по основам безопасности жизнедеятельности. Работа по патриотическому воспитанию проводится комплексно, в единстве ее составных частей и с учетом возрастных особенностей школьников. История не только просвещает, учит, но и воспитывает. Это коллективная память народа, обращенная как в прошлое, так и в будущее. Организовывая воспитательную работу,
291.77 Kb.Название Дата конвертации20.09.2012Размер291.77 Kb.Тип источник
Целью средней общеобразовательной школы в 2008-2009 учебном году было воспитание и развитие сознательной, свободной, физически и нравственно развитой, здоровой личности,
Целью средней общеобразовательной школы в 2008-2009 учебном году было воспитание и развитие сознательной, свободной, физически и нравственно развитой, здоровой личности,
Комментариев нет:
Отправить комментарий